Liens entre troubles en "dys" et illettrisme chez les adultes

Le CRIA vous propose une

visoconférence

Le 22 juin 2023 -du 10h à 11h

Seront traités les liens entre troubles en "dys" et illettrisme chez les adultes :

Quelles conséquences sur la maîtrise des savoirs de base et dans l’emploi ?
Comment orienter et adapter l'accompagnement des adultes porteurs de troubles en « dys », troubles des apprentissages, troubles développementaux de la coordination ou du langage ?

Animé par Luce NOCERA, présidente de l'association départementale Dyspraxie France Dys 13 et délégation du Vaucluse

Les ressorts culturels de l’illettrisme

Le CRIA vous propose un webinaire sur la thématique :

Les ressorts culturels de l’illettrisme. Comment passer de la tradition orale au monde de l'écrit.

Le 6 juin 2023 de 10h à 11h30 animée par Clair Michalon

Webinaire Illectronisme en milieu professionnel 4 avril 2023

Regardez le replay du webinaire :

Illectronisme en milieu professionnel, situations à risque et remédiation

du 4 avril 2023 (1h30)
Animé par Pascal MOULETTE, Enseignant-chercheur, Université Lyon 2

Voir le replay

13/09/2022 Former des personnes en situation d’illettrisme vers la certification CléA

Conférence en ligne le 13 septembre 2022 de 10h à 11 heures

intervenantes : Aurore Barrot, CRI région PACA, en partenariat avec le CRIA 74
Introduction : Sabira Perraud, DREETS PACA.

Public visé : responsables de formation en entreprise et professionnels des organismes de formation, en charge de la conception et de l’animation de dispositifs de formation visant la certification CléA, adaptés aux personnes en situation d’illettrisme et en proximité avec le contexte de l’entreprise.

S'inscrire

Illettrisme et monde du travail : accompagner vers - et former à - la certification CléA

Webinaire (conférence en ligne) le 22 mars 2022 (de 10h à 11 heures). Intervenante : Aurore Barrot

Ce webinaire vise à faciliter l’identification des moments clés, des prérequis et des points de vigilance pour accompagner un public salarié en situation d’illettrisme vers et dans le processus de certification CléA.