illettrisme et illectronisme : vos constats votre expérience
L’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI) lance auprès des acteurs professionnelles, décideurs et tous citoyen, un appel national à contribution et à une réflexion collective sur les questions de : « Illettrisme et illectronisme, nouveaux chiffres, nouvelles priorités ».
Cet appel à contribution fait suite à la publication par l’Insee des résultats de son enquête « Formation tout au long de la vie ». En 2022, 4% des personnes âgées de 18 à 64 ans peuvent être considérées comme étant en situation d’illettrisme. Cela représente 1 400 000 personnes. L’Insee montre que ces difficultés se combinent avec d’autres difficultés comme l’illectronisme (illettrisme numérique) ou celles en lien avec la numératie (calculs simples).
Voir cette information sur le site de l’ANLCI
La non-maîtrise de ce socle de compétences essentielles, première marche indispensable pour l’autonomie, a des conséquences très concrètes dans la vie quotidienne : les personnes concernées ne parviennent pas à comprendre une consigne de travail en la lisant, à utiliser de nouvelles applications numériques dans leur environnement professionnel, à écrire une liste de course, à calculer la monnaie lors d’un achat, à utiliser un site internet, une messagerie pour voter aux élections professionnelles, pour consulter un bulletin de paie, pour continuer à se former, mettre à jour ses droits…
Les transformations numériques dans la vie quotidienne, au travail et les besoins de reconversion professionnelle ou d’accompagnement renforcé qu’elles génèrent, renforcent l’urgence d’agir pour garantir aux personnes concernées par l’illettrisme ou l’illectronisme des solutions de formation de qualité sur tous les territoires. L’enquête de l’Insee révèle des écarts très importants entre la métropole et les territoires d’Outre-mer (les taux d’illettrisme y sont trois fois supérieurs) et une proportion plus importante de personnes concernées dans les territoires en difficulté.
Accéder au questionnaire de l’appel à contributions
Il comporte 5 grandes questions, organisées comme suit :
- D’où parlez-vous ?
- Illettrisme et illectronisme. Que constatez-vous dans vos pratiques quotidiennes ? (points positifs / alertes ou interrogations)
- Quelles priorités souhaitez-vous voir portées pour les 5 années à venir ?
- Observez-vous l’émergence de nouveaux sujets, de nouvelles « dominantes » en matière de prévention et de lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme ?
- Quelles sont vos propositions d’action ?
Contact :
Pour toute question concernant cet appel à participation contactez la chargée de mission de l’ANLCI en région Provence-Alpes-Côte d’Azur : Corinne Matteaccioli
