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du CRIA

📍 GAP – Hautes-Alpes Hier, le 5 mars 2026, dans le cadre du projet MUTéco05, l’équipe du CRIA Provence, Alpes, Côte d’Azur a organisé pour les salariés en poste dans les entreprises du territoire, une session d’évaluation des compétences via DIEGO, la plateforme développée par le CRIA. 🎯 Objectif : mieux repérer les compétences clés…

Toute l’équipe du CRIA Provence, Alpes, Côte d’Azur félicite M. Sofiane HATRI, apprenant de l’atelier 1ère marche pour l’obtention de son permis de conduire. Nous saluons également l’engagement et le soutien des bénévoles qui l’ont accompagné. Nous lui souhaitons des projets ambitieux et après ce premier succès de nombreuses  réussites.

"SMS - Emails en français" est un nouvel outil publié par Marion Aguilar aux éditions ODEFLI, disponible dès à présent au Centre de documentation à l'emprunt ou en consultation.

Un premier pas vers la concrétisation des projets de nos bénéficiaires PASEO

Vous pensez connaître Diego ?
Êtes-vous certain d’en exploiter tout le potentiel ?
Cette vidéo vous guide pas à pas pour maîtriser les fonctionnalités clés de la plateforme.

Le CRIA Provence, Alpes, Côte d’Azur a animé en vidéo conférence un temps d’information destiné aux acteurs du dispositif OEPRE (Ouvrir l’École aux Parents Pour la Réussite des Enfants)  sur le nouveau contexte lié à l’apprentissage du français.

Le lundi 2 février 2026, le CRIA PACA est intervenu au sein de l’OFII afin de présenter la plateforme PASEO à l’ensemble des auditeurs.

Le Centre de documentation a mis en place un nouveau rayon sur les démarches pédagogiques autour du patrimoine et de l'organisation de sorties au musée : de nombreux supports et outils pour organiser une visite au musée ou dans des lieux patrimoniaux avec des apprenants sont à disposition

Jeudi 5 février, le CRIA Provence, Alpes, Côte d'Azur était aux côtés des relais sociaux du Mucem, qui réunissent une vingtaine d’acteurs de la solidarité œuvrant dans les domaines de la jeunesse, du sport, de l’accès aux droits, du handicap ou encore de de l'accès à la langue.