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Des lectures pour des lecteurs en panne

Cette bibliographie sélective,  fruit d’une collaboration étroite entre formateurs et bibliothécaires, a pour objectif de contribuer à promouvoir l’usage des livres en formation.  

Les professionnels en relation directe avec les publics en difficulté face aux compétences de base, pourront s’appuyer sur ces ouvrages sélectionnés afin d’accompagner ces personnes à l’aide de  supports adaptés

Historique

Depuis 2002, le CRI a mis en place un fond  "des lectures communes pour des lecteurs en panne" selon des principes sélectifs qui ont donné lieu à une publication du CRI en 2005 : "Du désir d’apprendre au désir de lire : compte-rendu d’expériences" coordonnée par Claire Castan.

Ce travail s’est poursuivi au fil des années afin d'approfondir la démarche et d'enrichir cette  liste d'ouvrages littéraires destinés aux jeunes et aux adultes en difficulté avec l'écrit (analphabètes et personnes en situation d’illettrisme).

Autour d’un groupe de travail animé par le CRI, se sont réunis des formateurs travaillant dans des organismes de formation (ADREP, ASPROCEP, CIERES, EPFF, LE CANA), des  associations (AFEV) et des bibliothécaires (bibliothèque de l’Alcazar et bibliothèque du Panier). Lors de ces rencontres, le CRI et les bibliothécaires ont proposé des ouvrages et les ont mis à disposition des  formateurs afin qu’ils les utilisent avec leurs stagiaires en formation et en fassent un retour. Collectivement, le groupe de travail a sélectionné les ouvrages qui vous sont présentés ici.

Quelques suggestions

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  • Le ramadan de la parole
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  • Les aventures de Léna Léna
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  • Ma petite fabrique à histoires
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  • Marcel le rêveur
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  • Maria et José
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  • Matin brun
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  • Mon voisin
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  • Oeil pour oeil
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