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Revoir : Facile A Lire (FAL), Facile A Lire et à Comprendre (FALC), quels objectifs ? Quelles différences ? Quelles complémentarités ?

Le Webinaire Doc en Stock du 18/03 est disponible en différé

Comment favoriser l’accès au sens d’un document ou au plaisir de lire un texte ? Ce webinaire (n°34) a comme objectif de découvrir les démarches du Facile à lire (FAL) et du Facile à lire et à comprendre (FALC), outils qui permettent d’atteindre ces objectifs ; de s’outiller pour les intégrer dans nos pratiques de médiateurs culturels, de formateurs bénévoles ou salariés...

  Inscription replay : voir la conférence du le 18/03/2022 (1h30) en différé sur votre ordinateur

Nous parlerons donc FAL / FALC :
* du contexte de la création de ces guides,
* de leurs objectifs et leurs contenus,
* des démarches à suivre pour les utiliser dans diverses situations,
* des possibilités de les intégrer à notre quotidien professionnel.
Nous évoquerons également les points communs, les différences et la complémentarité entre le FAL et le FALC.

Intervenant-e-s : animé par Dominique GENTY, Conseillère Technique (AFI / ECRIT69) et Elena PINAUD, chargée de projets (IREPS Auvergne Rhône-Alpes, délégation Centre Ressources Illettrisme de l’Isère IRIS)

Ce webinaire est financé dans le cadre de l’appel à projet action culturelle et langue française - Il s’inscrit dans le cadre de la semaine de la langue française 
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