Présentation
Fondée en 2004, la revue Recherches en didactique des langues et des cultures – Les Cahiers de l’Acedle (RDLC) est une revue semestrielle qui diffuse des recherches théoriques, praxéologiques et/ou interdisciplinaires relatives à la didactique des langues et des cultures. Ces recherches portent sur les pratiques, les représentations et les modalités d’appropriation des langues/cultures autres que la/les première(s) langue(s) acquise(s) et/ou en lien avec elle(s), dans des contextes et avec des enjeux diversifiés.
Elle dépend de l'Acedle (Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères)
RDLC soutient le Manifeste pour la reconnaissance du principe de diversité linguistique et culturelle dans les recherches concernant les langues
Revue en lutte!
RDLC est solidaire de la mobilisation contre la LPPR ainsi que de celle des personnels d’OpenEdition. Motion de la revue disponible ici.
Dernier numéro en ligne
21-3 | 2023
Contextes plurilingues de l’espace francophone
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Contextes plurilingues de l’espace francophone [Texte intégral]
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Langues, identités et expériences de la diversité [Texte intégral]Vers une francophonie de la réception-appropriation
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Le lexique différentiel comme construction d’une norme endogène dans une communauté francophone périphérique [Texte intégral]Le cas de la Belgique
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Le regard sociodidactique [Texte intégral]Historique et piliers fondateurs
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La mise en œuvre de la politique linguistique familiale dans des familles plurilingues d’origine maghrébine en France [Texte intégral]Focus sur la langue arabe
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Compte-rendu