Spécial lecture - Lire c'est comprendre
Spécial LectureLire, c'est comprendre GFEN 28 Une nouvelle publication départementale sur la lecture et son apprentissage. Les trois précédents bulletins « Spécial LECTURE », tirés chacun à plus de 1 000 exemplaires, sont épuisés. 2019, 76 p, 10 € bon de commande (règlement par chèque) |
- Apprentissage de la lecture : peut mieux faire ! (2006-2018 : quand l'histoire balbutie...)
Jacques BERNARDIN - Comment l'acte de lire peut-il être une occasion instituante ?
Dominique PIVETEAUD - Entrer dans la lecture dès la petite section : Conter en maternelle
Nadège COUSTENOBLE - Ce qu'ils disent de la lecture (Entretiens en début de cours préparatoire)
Jacques BERNARDIN
- La lecture au Cours Préparatoire
Sophie NONNET - Quand raconter permet de mieux apprendre à lire
Peggy PETIT - Reformuler pour aider à la compréhension
Brigitte POINTEREAU - Place et rôle des questions pour aider à la compréhension
Jean BERNARDIN - Place de la lecture à voix haute : établir collectivement des critères
Sylvie TORRE - Lecture : exercer la critique de témoignages
Jean BERNARDIN - Refus d'apprendre à lire ?
Jean BERNARDIN - Les débats littéraires - objectifs et formes. Un exemple au CE2
Brigitte POINTEREAU et Sylvie TORRE - Travail sur le lexique à l'oral
Christiane DUBUC - Enseigner le vocabulaire : une (re)construction lexicale
Ludovic VINAIGNA