2006 28/11 La relation formateur - apprenant : face à l'hétérogénéité des groupes

Mardi 28 novembre 2006 de 9h30 à 16h30 Au CRI PACA

Journée animée par :
André MEGGE
Formateur / Intervenant à l’Université Lyon II dans le cadre des formations :
· DUDILA : Didactique de l’illettrisme et l’alphabétisation
· DIFLES : Didactique du français langue étrangère et seconde
· MASTER : Français langue étrangère

Objectifs de la journée :
· La communication en contexte d’acculturation : bilan de la recherche
· Définitions de l’illettrisme, de l’analphabétisme et de la faible francophonie pour élaborer des projets de formation adaptés, motivants et revalorisant.
· Les différents rôles du formateur
· L’organisation de l’enseignement en situation d’interactivité (basée sur les modèles de l’enseignement coopératif).

Contenus et modalités :
Il s’agit :
· d’exploiter l’univers de l’image – directement accessible à l’apprenant pour une démarche adaptée.
· D’aborder l’accès à la graphie à partir des activités corporelles et artistiques.
La journée se déroulera en quatre temps :
1. Présentations et questions diverses
2. Bilan sociolinguistique : Exposé : 2 heures
3. Images et langage : Exposé et démonstrations (image et son, image et lexique, image et syntaxe, image et expression : 2 heures
4. Ateliers en équipes : images séquentielles ; tableau de feutre ; matrices textuelles : 2 heures
· Pause déjeuner prévue entre 12h30 et 13h30 (réservation possible à la brasserie les Danaïdes pour ceux qui le souhaitent)

Afin de mieux cerner la demande et les besoins des participants, nous vous demandons de bien vouloir remplir la fiche d’attentes jointe à la fiche d'inscription ci-dessous.